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湖北党组织历史上的五次集中教育活动

发布时间:2016-05-09  所属栏目:上下左右  点击次数:255  返回上页

 

梅雪    熊廷华

编者按:本文介绍的湖北党组织历史上的五次集中教育活动,是本刊上一期介绍的党的历史上的五次集中教育活动在湖北地区的展开,是中央指示精神与湖北地方实际情况相结合的产物。湖北这五次集中教育活动的情况,对我省正在开展的保持共产党员先进性教育活动无疑具有更加直接的启示和借鉴作用。

抗日战争时期鄂豫边区的整风运动

抗日战争时期的整风运动,是一次普遍的马克思列宁主义的教育运动,也是破除党内把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的思想解放运动。这对于全党确立和贯彻实事求是的思想路线,巩固和提高党的领导水平,保持党的先进性,具有重大而深远的意义。

194268日,中共中央作出《关于全党进行整顿三风学习运动的指示》,要求全党进行一次普遍的、生动的、理论联系实际的、运用批评与自我批评方法的马克思主义教育运动,即整风运动。鄂豫边区党委认真学习中央指示,并按照中央的统一要求对全区的整风运动进行了部署和安排。 
    
在创建抗日武装和根据地的三年多时间里,鄂豫边区和新四军五师的广大党员干部在中共中央和中原局的正确领导下,在各种复杂尖锐的斗争中,经受了考验,取得了成绩。但是,边区和部队党的建设中仍然存在一些问题。一方面,由于部队和根据地迅速发展,党员干部队伍的新成份大量增加,带来各种非无产阶级作风;另一方面,由于长期处于动荡环境分散独立坚持斗争,本来就数量不多的红军干部缺乏马列主义理论学习,有的放松了世界观的改造。因此,在全区党员干部队伍中,不同程度地存在需要整顿的主观主义、宗派主义和党八股等不正之风。边区党委虽然从这些问题认识到整风的必要性和重要性,但由于边区当时处于敌顽两面夹击之中,环境动荡不安,整风运动只能初步进行,不可能普遍深入展开。

1943年,鄂豫边抗日根据地的形势趋于稳定,整风运动普遍深入地开展起来。1118日,边区党委发出《关于彻底开展整风运动》的指示,强调“整顿三风是全党的思想大改造,是巩固党的基础,提高党的水平,加强党的战斗力的极重要的步骤”,“目的在于克服干部中三风不正的现象”。区党委要求各地在整风中注意防止和纠正“只与干部算账而忽视对干部的教育工作”,“只整下不整上,只整小不整大”,“只整别人不整自己”,“吹毛求疵不注意原则”等容易出现的偏差,要求注重实效,注意政策,引导整风运动健康进行。
    
整风的方式因各地、各单位情况不同而有所差异。环境较为稳定的大悟山地区,采取办整风班的办法。敌伪夹击的京山、安陆地区,采取集中与分散相结合的办法。部队则以战斗和休整相结合的形式,有计划地轮流抽调干部集中整风学习。区党委重点抓县、团级以上干部的整风学习,区、营级干部的整风学习由各地委、军分区、主力旅组织领导,乡、连、排级干部由各单位政治机关负责。基层干部原则上不脱离工作岗位,一面坚持工作,一面参加整风,以整风推动各项工作任务的落实和完成。

鄂豫边区的整风运动分两个阶段进行。第一阶段,加强政治教育。通过学习中央规定的整风文件,提高思想认识,增强解决自身问题的能力。在政治教育中,边区党组织引导干部战士以及群众正确认识民族矛盾与阶级矛盾的关系,指出只有以阶级斗争服从民族斗争,在处理与国民党的关系中坚持以斗争求团结,才能取得抗日战争的最后胜利。同时,从理论和实践上加深党员干部对两个阶级、两个政党的本质区别和中国两种前途与命运的认识,坚定对党和中国人民解放事业的信念。边区党委副书记陈少敏亲自给后方机关党员干部讲党课,指出边区党员干部中存在着政治上不求进步、执行党的决议不坚决和个人主义、英雄主义、地位观念、自满骄傲、官僚主义、自由主义、本位主义、两面主义、形式主义及没有自我批评等多种非无产阶级思想意识,因此要有计划有步骤自觉地加强党性锻炼,使自己成为一个真正合格的共产主义战士。

第二阶段,开展批评与自我批评,整顿三风。边区党委把高中级干部的整风作为重点,在边区党校举办两期高级干部整风班,集中整顿。各地各单位整顿三风的具体内容,则按照本地本单位的实际情况,根据抓突出问题和主要矛盾的原则确定。如石公华地区以查历史、查贪污腐化、查执行政策为主,襄西地区以整顿骄傲自满为主,部队则以清除军阀主义残余和忽视政治工作的单纯军事观点为重点。边区整风始终以教育广大党员干部为目的。广大党员干部以整风文件为武器,对照检查自己的思想和工作,开展批评与自我批评,分析产生错误的原因和找出克服错误的办法,取得了很好的效果。在反对主观主义中,他们检查自己忽视调查研究和执行党的政策时出现的主观主义错误,认识到坚持理论联系实际、实事求是的必要性。在反对宗派主义中,他们检查自己在处理局部与整体、军队与地方以及同志之间关系时的宗派主义错误,认识到要从思想上反对和克服宗派主义,增强党性,增强集体主义观念和全局意识。他们把反对主观主义和反对宗派主义结合起来,认识到各种非无产阶级意识是产生个人主义的根源,表示一定要加强世界观的改造,加强党性锻炼。

边区整风后期,进行了审干工作。许多干部出于对共产党的无限忠诚和无限信任的赤子之心,坦白交待了自己历史上的种种问题,为党全面地了解干部,教育、培养、使用干部提供了有力依据。在审干中,边区党委以中共中央《关于审查干部的决定》为指导,吸取土地革命战争时期肃反扩大化的历史教训,贯彻启发干部认真交待、不追不逼、实事求是、治病救人的方针,正确处理两类不同性质的矛盾,始终把教育干部、挽救同志放在首位,对个别地区出现的偏差及时予以纠正,使边区整风运动自始至终沿着中央指引的正确方向健康发展。

鄂豫边区经过整风运动,广大党员干部的马列主义理论水平普遍提高,党的组织进一步壮大,内部团结更加紧密,为夺取抗日战争在湖北地区的最后胜利奠定了坚实基础。

 解放战争时期中原解放区的整党工作

抗战胜利以后,党的组织得到迅猛发展。这时就全国而言,党的队伍状况总的来说是好的,但在激烈的战争和土地改革运动中,一些党组织特别是一些农村基层党组织思想、作风和组织不纯的问题也明显地暴露出来。1947年刘(伯承)邓(小平)、陈(毅)粟(裕)、陈(赓)谢(富治)三路大军挺进中原后开辟的中原解放区,情况也不例外。中原解放区是新解放区,地方干部来源于四个方面。一是华东、华北老区来的,他们是各级领导骨干,但受过老区土地改革中“左”的错误影响。二是本地坚持斗争的干部,他们熟悉情况,但没有领导土地改革的经验。三是军转干部,他们会打仗,不会土改,有的方法简单,惯于强迫命令,有的不安心地方工作,想回部队。四是新提拔的在群众运动中涌现出来的积极分子,他们普遍缺乏工作经验,其中少数是混进革命队伍的地痞流氓。

根据党员干部队伍的状况,中共中央在19477月的全国土地会议上决定:在进行土地改革的同时,整顿党的队伍,特别是整顿农村基层组织,坚决克服党内存在着的成分不纯、思想不纯、作风不纯的不良现象,以及由此带来的土地改革中的错误倾向。这次整党的基本方针是开展批评与自我批评,以说服教育为主,惩前毖后,治病救人。这次整党的基本内容是,通过开展三查(查阶级、查思想、查作风)三整(整顿组织、整顿思想、整顿作风),克服党内的非无产阶级思想影响和官僚主义作风,牢固树立全心全意为人民服务的思想;对那些错误严重、屡教不改的党员辅之以组织纪律处分;对极少数混进党内的地主、富农和流氓分子坚决清除出党。这次整党的基本方法是:公开党的支部,吸收非党群众参加党的支部大会,使三查三整工作接受群众的监督;对少数被地主、富农和流氓分子操纵的党支部,则由上级组织派出工作组重新组建党支部,并协助支部开展整党工作。根据中央的指示和部署,中原解放区结合本地的实际情况,开展了整党工作。

中原解放区的整党大体上可分为两个阶段。第一阶段是1948年春,紧密结合土改,开展以查阶级、查思想、查作风和整顿组织、整顿思想、整顿作风为主要内容的整党运动。由于解放区地域辽阔,战斗频繁,这一阶段的整党以区为单位统筹安排。各地专门集中一段时间进行整党,发动党员干部认真总结过去工作,反省自己的思想作风,开展批评与自我批评。同时,登记个人财产,自报数目来源。对侵占群众斗争果实能自动承认退出者,既往不咎;别人揭发出来者给予纪律处分。在整党审干工作中,实行对干部的错误缺点分别情况解决问题。对剥削阶级出身且犯有严重错误但还没有丧失一个共产党员起码条件的干部,只要承认错误,愿意改正,仍采取考察和教育的方针;对犯有较轻错误的干部,不论出身如何,都采取教育方针;对混入党内的异己分子和不可救药的蜕化分子,坚决清洗出党;对贪污者,令其退出贪污财物,否则从严处理。各地在整党中还发动广大党员干部,讨论制订不侵占土改果实、不乱打乱杀、不贪污腐化、不强迫命令等纪律,互相监督执行。

第二阶段是1948年秋冬,为贯彻落实党的新区政策,纠正土改中发生的“左”的错误,中原局统一领导了全区的整党运动。1948525日,中共中央发出《一九四八年的土地改革工作和整党工作》的指示,进一步规定了整党的方针和政策。66日,中原局发出《关于执行中共中央〈一九四八年的土地改革工作和整党工作〉指示的指示》。中原局“六六指示”传达贯彻后,各地工作有了较大进步,土改中“左”的错误开始得到纠正,整党工作得到进一步推进,社会秩序大体恢复,经济建设也有初步发展。为使广大党员干部在思想上、政治上、组织上、作风上及生活上更加纯洁、统一、自觉,同时为了统一意志、统一行动、统一纪律,中原局又于194810月发出《关于整党学习的指示》,要求各地用半年左右时间开展整党运动。根据这一指示精神,各地重点组织县委以上、地方武装营或大队以上党员干部,分批轮流集中学习。各级党组织负责人以身作则,带头开展批评与自我批评,为更好地落实党的新区政策,扫除了思想上的障碍。

中原解放区整党还有一项重要内容,就是克服无纪律无政府状态,加强党的领导。由于我党我军过去长期处于被敌人分割的游击战争环境之中,各地党组织和军事领导机关保持着很大的自治权。这使各地党组织和军队发挥主动性和积极性,渡过了长期严重的局面,但同时也产生了某些无政府状态、地方主义和游击习气,损害了革命事业。为此,中原局决定所属分局、区党委、军区、野战纵队党委每单月向中央局书面汇报一次工作,并要求制订定期向上汇报的工作制度。各级党组织通过学习讨论,检查分析,一致认识到加强纪律性的重要意义,并层层建立起定期总结报告制度。

中原解放区的整党工作,使各级党组织在思想上、政治上和组织上都有很大进步,党同群众的联系更加密切,为争取土地改革和解放战争的胜利提供了重要保证。

建国初期的湖北整风整党运动

建国初期的整风和整党运动,是为了适应党执政后的新形势、新任务而进行的。19505月,中共中央发出《关于全党全军进行大规模整风运动的指示》。19513月,中央召开第一次全国组织工作会议,通过《关于整顿党的基层组织的决议》。由此,开始了建国后的首次整风和整党运动。

一、1950年的湖北全省整风运动

1950年上半年,党中央之所以决定在百废待举、经济建设任务繁重的情况下开展整风运动,是因为党在执政后遇到了许多新情况、新问题。这些新情况、新问题主要表现在两个方面:第一,党的巨大发展带来了党内教育的艰巨任务。中国共产党已经取得了全国胜利,形势的急剧变化带来了党的巨大发展,新党员新干部太多太杂。据统计,抗日战争开始时全国党员只有4万名左右,1945年抗日战争结束时发展到约121万名党员,1949年底已有450万名党员。据1950年不完全统计,党员人数已超过500万人。在这500万名党员中,约有200万人是近几年入党的,其中有许多人思想作风不纯,党还没有来得及对他们进行有计划的训练。第二,领导机关和领导干部中的官僚主义、命令主义作风,已经损害了党和群众的紧密联系。由于党已处于执政地位,相当一部分老党员、老干部担负了领导工作。其中,绝大多数同志甘当人民公仆,保持了革命战争年代那样一种革命精神和作风,在各自工作岗位上发挥了共产党员的先锋模范作用,但也有不少人因为胜利而滋长了骄傲自满情绪,产生了许多非无产阶级的思想和作风。他们违反党的政策,采取蛮横的态度去完成工作任务,甚至发生政治上堕落颓废、违法乱纪,经济上贪污腐化等严重现象,破坏了党和政府的威信,引起了人民群众的不满。这样,巩固党与人民群众的紧密联系,已经成为党和国家继续前进的一个重要环节。因此,党中央将开展大规模的整风运动当作一项事关全局的紧迫任务提上了工作日程。

1950625日,湖北省委根据中央关于整风运动的指示,制订了《关于整党整干的计划》。按照这个计划,整风对象以县委以上干部为重点,先整县以上干部,后整区一般干部,由骨干带动一般,自上而下,由党内到党外。整风的内容,主要是克服命令主义、官僚主义,端正政策思想,明确策略观点,以此为中心克服其他不良倾向。

整风的方式方法,一是以开会为主,轮训为辅。区委以上干部采取党代会、干部会方式,区以下干部采取干部会、轮训班或通过农代会开展整风。二是表扬与批评适当结合。发扬优点,表扬模范,树立旗帜,指出正确方向,同时揭发错误,批评缺点,研究根源作为借鉴。三是上下结合,新老结合,内外结合。全体干部都有计划地进行整风学习,在集中领导下放手发扬民主,开展批评与自我批评。四是从改进工作、解决问题出发,对事不对人。五是对诚恳坦白者表示欢迎态度。根据与人为善的精神,对诚恳坦白的犯错误者减轻处分或不处分。具体处理放在会后,不放在会中。不制造坦白运动。整风中一般不进行审干工作,对于个别品质恶劣、违犯法纪,屡戒不改者,放在会后处理,决不在整风中开庭审判。

省委要求,这次整风要结合中心工作进行,在1950年夏、秋、冬三季完成。根据省委要求,这次整风运动经历了以下过程:7月份,传达中央和省委关于整风的指示精神,组织干部学习整风文件,进行思想动员,同时摸清情况,掌握材料,总结好坏典型,为整风运动作准备。8月至年底,为整风运动实施阶段,全省分三级三期进行。8月份,省委召开党代会,县委以上干部参加,时间一个月,布置土改和秋征减租以及城市工作。9月中旬,各县召开干部大会,党内党外一般脱产干部尽量吸收参加,时间为半月左右,主要布置秋征减租,结合教育干部。秋征后,各地委召开党代会,区委以上干部参加,时间为20天左右,主要总结秋征,具体布置土改和深入减租反霸,进行整风。

各单位整风分三个阶段进行。第一阶段,党员干部认真阅读文件,主要是学习毛泽东在七届三中全会上的报告、斯大林和毛泽东论批评与自我批评、列宁论苏维埃机关工作人员工作等文件。此外,各部门还根据工作性质的不同,酌情选读其他有关重要文件。在学习的基础上,各部门负责同志亲自向全体干部进行深入的启发动员。第二阶段,根据文件精神,自下而上检查工作、检查领导,并检查自己的工作作风、思想以及上下关系、党群关系、部门与部门之间的关系等方面所存在的缺点,发扬民主,诚恳坦白,上下结合,展开批评与自我批评。第三阶段,各部门领导根据干部在整风中所提意见,对本部门工作做出全面总结,制订今后改进工作,克服官僚主义、命令主义、事务主义等不良作风的办法与制度。

这次整风运动从19507月初开始,12月底结束。全省80%以上的干部及工作人员共计42000人参加了整风,县区委及区工作人员均以整风方法经过三四次整顿,并训练区委委员547人,区一般干部9864人,乡干部7663人,农民积极分子28560人。

经过半年的整风,全省党员干部中存在的官僚主义、命令主义作风已有显著转变,干部的政策水平提高了一步,进一步加强了团结,更重要的是全体党员特别是各级领导干部受到了一次生动而深刻的群众观点、群众路线的教育,提高了执行群众路线的自觉性。由于思想认识的提高,带来了作风的巨大变化,对五十年代良好党风和社会风气的形成有着重要的促进作用。

这次全省整风积累了一些好的经验:一、深入动员,解除顾虑,端正态度,是整风的基本前提;二、以检查总结工作为中心,结合检查政策作风,是整风的基本环节;三、发扬民主,开展批评与自我批评,是整风领导的关键;四、摆情况,找根源,研究改进办法,是整风中不可缺少的三个步骤;五、边工作边整风是贯彻整风教育干部的好办法。

二、1951年至1953年的湖北全省整党运动

195171日,湖北省委根据中央《关于整顿党的基层组织的决议》,作出《关于整顿党的组织的指示》,标志着全省整党运动的开始。这时,全省共有党员52000人,其中湖北军区部队和公安部队党员27000名(另行整党),地方党员只有25000人。因此,湖北党的建设的主要任务是积极慎重地有计划地发展党员和建立党的基层组织,同时对现有党组织进行整顿,以求纯洁党的队伍和提高党的质量。湖北之所以在发展党组织的同时进行整党,不仅是由于中央的统一部署,也是湖北党组织的实际状况决定的。这时,湖北党的建设中有两方面的情况值得注意。一方面,由于建国前我们党长期处于被分割的农村和紧张的战斗环境中,对党员缺少充分系统的党的教育,同时在全国胜利和湖北工作取得很大成绩的情况下,一部分老党员思想上起了某些变化,认为革命已经成功,骄傲自大,功臣自居,闹享受,闹地位,不愿再进行革命斗争,极少数党员甚至堕落腐化,失去了共产党员的本色。另一方面,一年来党的发展工作虽然比较谨慎,但由于建党思想不明确,降低了党员条件,加之领导控制管理不严,以致将不少觉悟很低和思想落后的人吸收入党,甚至使一些坏分子钻进党内,这就造成了党在组织和思想上不纯的现象。因此,对现有党组织加以整顿和提高十分必要,否则党很难顺利地领导和团结湖北人民继续前进。

根据省委的指示,全省整顿党的基层组织分两步走。第一步,进行整党准备,时间为1951年下半年。整党准备包括三个方面,一是干部准备,二是思想准备,三是整党试点。干部准备是慎重地挑选一批经过考验,对党忠实,作风正派,又有整党与建党知识和工作能力的干部进行培训,然后派往党的基层组织去进行整党。思想准备是对党员普遍进行一次关于怎样做一名合格共产党员的教育,使每一个党员都明白党员标准,并根据这些标准来审查自己的实际表现。整党试点是在省直和城市、农村选择几个支部进行典型试验,以取得经验,同时在农村结合土改复查工作,在城市结合民主改革运动,进行一般的初步整顿。第二步,实施整党。省直和黄石市、沙市市、宜昌市以及1951年已完成土改的地区,1952年基本完成整党任务。1953年在全省完成整党,并进行整党工作总结。

这次整党吸取了1948年“搬石头”的经验教训,在作法上有以下几个特点:第一,结合土改复查及民主改革运动进行初步整党。各基层单位普遍动员全体党员投入土改复查及民主改革运动,在运动中发现和培养党员中的积极分子作整党的骨干,对表现消极或个别包庇地主甚至有破坏活动的坏分子,随时分别给以适当处理。第二,在经过充分的整党学习运动与普遍提高党员思想觉悟的基础上进行。经过深入动员,使党员掌握整党的方针、目的和方法,解除一切思想顾虑,使他们在自觉的原则下,进行登记和自我批评。登记之后,通过小组讨论,支部评定,最后经领导慎重审查作出慎重结论。第三,在整顿党的基层组织时,对消极党员或根本不够党员条件者,指出其缺点和努力方向,并给以充分的时间和耐心的教育,提高其觉悟,帮助其改正错误和缺点。第四,在整党过程中,对已发现混入党内的阶级异己分子和破坏分子,随时加以清除。第五,在处理党员党籍时,采取严肃谨慎的态度。对一般党员党籍的处理,经过支部大会讨论通过,并报告县市委批准。处理干部党员党籍时,经过上两级党委批准。支部向上级报告时,注明被开除者本人的意见。被开除者如有不同意见,准其向上级党委申诉。

195112月《中共中央关于发动党内外群众大张旗鼓检查和惩治贪污人员的指示》发出后,“三反”运动立即在全省开展。运动中,揭发出党内许多严重的贪污浪费和官僚主义现象,贪污蜕化分子受到惩治。许多负责干部从被揭发的严重事实中得到沉痛教训,深切认识到自己身上存在的毛病,在群众面前作了严肃的自我批评。广大工作人员大胆批评领导,讲了心里话,工作积极性高涨。“三反”运动丰富了整党的内涵,是更加现实更加深刻的整党运动,是了解干部、教育干部的一种好方法。根据“三反”运动中出现的新情况,省委在1952年决定,全省整党工作与全省“三反”运动相结合。

1953年底,全省整党运动基本结束。这次全省整党运动始终都是在党中央、中南局和省委的正确领导下有计划有步骤地进行的。整党运动的发展是健康的,取得了很大成绩。在整顿党的基层组织方面,从1951年第一次全国组织工作会议决定整党到整党结束,全省绝大部分党支部进行了整顿,整顿的结果表明,全省90%以上的党员合乎党员标准或经过努力可以达到标准。通过整党,一些完全丧失党员条件的蜕化堕落分子和混入党内的各种坏分子被清理出党员队伍,一些自认为不够党员条件的党员自愿退党,一些消极落后、经教育也不可能达到党员标准的党员被劝告退党。在发展新党员方面,一批条件具备的积极分子被吸收到党内,新建了一批基层党支部。经过整顿党的基层组织和发展新党员,全省党的组织状况发生了很大变化。在党的思想作风建设方面,经过整顿,广大党员的觉悟程度有较大提高,懂得了应该怎样做一个合格共产党员,找到了存在的问题,改进了作风,密切了党群关系,从而推动了国民经济恢复时期各项任务的完成,增强了党对国家建设的领导作用,并为社会主义改造和社会主义建设作了思想上、组织上的准备。

 全面改革开放初期的湖北全面整党

上个世纪80年代中期的全面整党,是为了适应改革开放后的新形势、新任务而进行的。19829月,党的十二大决定对党的作风和党的组织进行一次全面整顿。根据十二大决定,198310月举行的党的十二届二中全会通过《中共中央关于整党的决定》。

中央关于整党的决定,完全符合湖北的实际情况。一方面,虽然遭受“文化大革命”的严重伤害,湖北各级党组织和广大党员绝大多数是好的和比较好的。特别是党的十一届三中全会以来,经过几年的恢复和整顿,党的组织得到了初步加强,党的作风有了明显改善。这是湖北党的状况的主流。另一方面,在实现伟大历史转折的过程中,湖北各级党组织还来不及对自身在思想、作风、组织各方面存在的许多问题进行全面、系统的整顿。由于十年内乱的流毒还没有肃清,加上对新的条件下资本主义腐朽思想以及封建主义残余思想的侵蚀和滋长认识不足、斗争不力,党内仍然存在许多严重问题。不少党员思想上党的纲领模糊了,党的观念淡薄了,党的纪律松驰了,忘记了共产主义的远大目标,忘记了共产党员的素质。有的甚至公然宣扬违反四项基本原则的错误思想,宣扬资产阶级的人生观和处世哲学。有的违法乱纪,损公肥私,以至腐化堕落,走上蜕化变质道路。有的逞威风,耍权势,拉帮结派,严重脱离群众。不少党的组织软弱涣散,包括一些县以上党组织,缺乏严肃的批评和自我批评精神,有些基层组织甚至处于瘫痪状态,丧失了战斗堡垒作用。有的单位清理“三种人”的工作不够彻底,存在着组织不纯。这些问题如不及时解决,将留下严重后患。

1984113日,省委制订《贯彻执行〈中共中央关于整党的决定〉的实施方案》,规定这次整党的主要任务:第一,统一思想,就是树立坚强的共产主义信念,在思想上政治上同中央保持高度一致,纠正一切违反四项基本原则,违反十一届三中全会以来党的路线的“左”和右的错误倾向。第二,整顿作风,就是进一步密切党和群众的联系,全心全意为人民服务,纠正利用职权谋私利的问题,逞威风、耍权势的问题,工作不负责、官僚主义作风严重的问题。第三,加强纪律,就是坚持民主集中制的原则,反对无组织无纪律的家长制、派性、无政府主义、自由主义,改变党组织的软弱涣散状况。第四,纯洁组织,就是按照党章规定,把坚持反对党、危害党的分子清理出来,开除出党,使党更加纯洁。

省委决定,全省全面整党从19841月开始,用三年时间分两期进行。第一期,从19841月开始,用一年时间整顿省委和省级领导机关中的党组织。第二期,从1985年初开始,用两年时间,整顿其他所有的党组织。这一期大体分两批进行。第一批,整顿地、市、州和县这两级领导机关中的党组织。第二批,整顿其他所有基层党组织。每个单位的整党工作,大体分为三个阶段:第一阶段,学习文件,统一思想;第二阶段,对照检查,开展批评与自我批评;第三阶段,进行组织处理、党员登记和制度建设。

这次整党的基本方法是,坚持实事求是的思想路线,坚持从实际出发,正确地开展党内思想斗争。既要坚持原则,积极开展思想斗争,坚决解决党内各种不纯的问题,全面完成整党的任务,实现党的总的目的和要求,又要严格执行整党的方针政策,防止发生“左”的偏差。

湖北这次全面整党实际上分三期进行。三期整党工作基本上都是按照中央《决定》和省委《方案》规定的四项基本任务和基本的方针政策部署进行,同时又都注意从每期整党单位的实际出发,根据整党形势和建设、改革形势发展的需要,在突出解决的重点问题上,各自有所侧重。

参加第一期整党的是省委和省级机关中的党组织。198414日,省委制定《关于省委和省级机关开展整党的初步方案》。117日,省委召开省直机关党员负责干部大会,省委书记关广富作整党动员报告,全省第一期整党工作正式开始。第一期整党工作到当年年底基本结束。

参加第二期整党的是地、县两级中的党组织。19841230日,省委就地、县整党作出部署,要求整党各单位特别注意解决好6个问题:(1)进一步清除“左” 的思想影响,端正业务工作的指导思想,振奋改革创新精神,促进经济体制改革和两个文明建设的顺利发展;(2)进一步消除派性,增强党性和组织纪律性;(3)特别注意坚决纠正利用改革之便、钻改革空子的不正之风,树立全心全意为人民服务的观点;(4)抓紧抓好清理“三种人”的工作;(5)认真落实党的知识分子政策,坚决纠正轻视、歧视知识分子的状况;(6)按照干部四化的标准,充分走群众路线,以更大的决心和魄力进一步调整、充实和加强各级领导班子。第二期整党从1985年初开始,年底基本结束。

第三期整党主要在农村区、乡、村中进行。19851231日,省委批转《关于我省农村整党工作的安排意见》。农村整党分两步进行,1985年冬1986年春,集中精力进行区、乡两级整党工作;1986年秋播以后到1987年春,进行村级党组织整顿。对区乡整党的总体要求是:认真贯彻整党要促进、保证改革与经济建设的方针,解决存在的问题,提高区乡党组织的战斗力,提高党员的思想政治素质,端正党风,把农村社会主义现代化建设事业推向前进。具体任务是:深入进行理想和宗旨教育,提高党员政治觉悟,增强党性观念;认真进行形势和政策教育,正确认识党在农村的改革和发展经济的各项政策;深入进行遵纪守法的教育,使广大党员和党员干部增强民主、法制观念,带头遵纪守法;严肃处理犯有严重错误的党员,保持党组织的先进性和纯洁性;切实抓好领导班子建设,提高区乡党组织的战斗力。

 湖北全面整党工作,从19841月开始,到19873月结束。经过三年零三个月的努力,完成了省、地、县、区、乡、村和企事业单位的整党工作任务。据省委1987522日向中央的报告统计,全省参加整党的党员2122188名,占应参加整党党员数的99?96%;经过整党已登记2017501名,占参加整党的正式党员数的98?98%

总的说来,湖北这次整党领导重视,搞得认真,发展健康,取得了比较显著的成绩。具体表现在:第一,对党员进行了一次深刻的马克思主义教育,提高了思想觉悟,实现了在思想上政治上同中央保持一致的要求。第二,严肃查处了一大批违纪案件,促进了党风的好转。据统计,全省整党中共查处各种违纪案件24146件,受到党纪、政纪处分的党员和党员干部17890人,判刑729人。县以上领导干部受到各种处分265人。全省表彰了72个党风建设先进集体和32个先进个人。第三,认真清理了“三种人”和其他反对党危害党的分子,进一步纯洁了党的组织。全省整党中开除出党的共2214人,受到其他党纪处分的16337人,其他不予登记的3354人,缓期登记的11963人。整党处理面为14?4‰,出党面为2?73‰。整党中,全省发展新党员59581名。第四,加强了各级领导班子建设,提高了领导班子的战斗力。第五,促进了改革和两个文明建设的发展。

在整党过程中,省委吸取历史经验,摒弃了“群众运动”、大轰大嗡、大批判开路、“政治冲击其他”等一套错误做法,使这次整党具有许多区别于过去政治运动的明显特点,积累了一些有益的经验。这些经验主要是:坚持正面教育和疏导的方针,正确处理党内矛盾;始终把领导班子的整顿和建设作为重点来抓,着眼于提高领导班子的战斗力;正确处理整党同改革和经济工作的关系,坚持整党促经济;放手依靠单位党组织领导整党,从上而下切实加强对整党的指导。

通过整党,各级党组织在思想、作风、纪律、组织四个方面都比整党前有了进步,党内存在的3个严重不纯(思想不纯、作风不纯、组织不纯)的状况已经有了改变,党员的思想政治素质和党组织的战斗力有了提高,对加强党的自身建设的自觉性有所增强,并且涌现出一批先进党组织和优秀共产党员。

这次全面整党虽然取得了比较显著的成效,积累了一些有益于今后加强党的建设的经验,但也存在一些问题。这些问题主要是:整党工作发展不平衡,极少数单位走了过场;有部分单位主要是思想战线的一些单位对整党的四项任务完成得不够全面;党风方面的问题还比较多,群众不满意;有些单位组织处理和党员登记工作存在偏宽偏松的问题。

 全面建设小康社会前夕的湖北“三讲”教育

上个世纪末的“三讲”教育,是为了适应进入全面建设小康社会前夕的新形势、新任务而进行的。19981121日,中共中央发出《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。随后,“三讲”教育在全国县级以上党政领导班子和领导干部中展开。

进入全面建设小康社会,党将面临着新的形势和新的任务,加强领导班子建设,全面提高各级领导干部的素质,对湖北未来的发展至关重要。但是,在少数领导班子和领导干部的思想政治和作风方面,还存在一些突出问题。有的理想信念动摇,对建设有中国特色社会主义认识不足,缺乏信心。有的政治观念淡薄,政治立场模糊,甚至缺乏起码的政治判断能力,是非不分,好坏不辨。有的从个人和小团体利益出发,实用主义地对待中央的政策,无视国家利益和法制、法令的统一。有的跑官要官,任人唯亲,在干部中拉拉扯扯,在班子内勾心斗角,搞无原则的纠纷。有的作风飘浮,弄虚作假,沽名钓誉,热衷于形式主义。这些问题虽表现形式不一,但都是不讲学习、不讲政治、不讲正气,放松或放弃世界观改造和党性修养的结果,都严重危害了党和人民的事业,削弱了党组织的凝聚力和战斗力,必须通过党性党风教育,认真加以解决。

19981231日,省委根据中央指示精神,作出《关于在县以上领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。《意见》要求通过在县以上领导班子和领导干部中深入开展“三讲”教育,努力从五个方面取得成效。第一,重点抓好学习,不断提高思想政治素质和理论水平。要通过“三讲”教育,力求在学习的广度和深度上有新的发展,在学习质量上有新的提高,在弘扬理论联系实际的优良学风上有新的进步,在运用理论改造客观世界的同时改造主观世界的实践上有新的突破。第二,振奋精神,提高贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性和坚定性。要强化政治意识、大局意识、责任意识,保持坚韧不拔、奋发有为的精神状态,坚定共产主义理想和信念,坚定走建设有中国特色社会主义道路不动摇,不断开创工作新局面。第三,认真执行党的民主集中制,坚决贯彻中央和省委的重大决策和部署。要把思想和行动统一到党的十五大精神和中央、省委的决策上来,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。第四,坚持党的根本宗旨,保持同人民群众的血肉联系。要始终不渝地实践党的宗旨,把人民的利益放在高于一切的位置,自觉接受监督,时刻警惕脱离群众的倾向。第五,继承和发扬党的优良传统,做拒腐防变的表率。要反对奢侈浪费、挥霍公款、贪图安逸、追求享受等不良风气,切实树立长期艰苦奋斗的思想,做到廉洁奉公、勤政为民,促进清正廉洁的党风和政风的形成。

根据中央提出的“自上而下,分级分批”的要求,《意见》决定在省委统一领导下,全省“三讲”教育大体上分三个阶段进行。第一阶段,1999年春节前,为调查研究、拟订方案和试点工作阶段。试点单位包括黄冈市、仙桃市、省财政厅、《湖北日报》社、鄂城钢铁公司、武汉测绘科技大学。第二阶段,19993月至6月,在省级领导班子和省直单位、大型企事业单位和大专院校中开展“三讲”教育。第三阶段,199910月至年底,在地市州和县市区全面推开“三讲”教育。

《意见》要求各地各部门相对集中两个月时间开展“三讲”教育。具体步骤和主要方法是:(一)思想发动,学习提高。时间大体为20天。要分级分批,抓好学习,联系实际,提高认识,深入群众,听取意见,着重解决好思想认识问题,提高对开展“三讲”教育重要性的认识,掌握思想武器,树立正确的态度,为开展好“三讲”教育打好基础,真正做到以“三讲”的精神开展“三讲”教育。(二)党性分析,群众评议。时间大体为15天。通过从严从实搞好党性分析,吸取群众意见,搞好民主评议,如实反馈意见,找准领导班子和领导干部中存在的一些突出问题,加强开展“三讲”教育的针对性。(三)交流思想,开展批评。时间大体为15天。通过交心谈心,交流思想,找准问题,开展批评和自我批评,领导带头,率先垂范,统一思想,增强班子的凝聚力和战斗力。(四)认真整改,保证实效。时间大体为10天。针对突出问题,认真进行整改,总结经验,完善制度,通报整改结果,加强监督等环节,以巩固学习的成果。

1999323日,省委“三讲”办根据省委《关于在县以上领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》,制订《省委、人大、政府、政协领导班子和领导干部“三讲”教育工作方案》。41日,省委召开省级领导班子和省直机关“三讲”教育动员大会,省委书记贾志杰讲话,全省“三讲”教育正式开始。

在“三讲”教育活动中,省级领导班子和领导干部起了带头示范作用。在为期两周认真通读中央规定的必读篇目的基础上,省委组织四大家领导班子成员,从415日起在省委党校集中学习7天,取得比较好的学习效果。与此同时,通过组织征求意见组、召开座谈会、走访老领导、设立征求意见箱和征求意见专用电话等方式广泛征求意见。到421日,“思想发动、学习提高”的第一阶段的任务顺利完成。

424日进入“自我剖析、听取意见”的第二阶段后,省委先后召开14次座谈会,征求对省级领导班子和领导干部剖析材料的意见。征求意见的人数,省四大家班子分别达到996人次、749人次、875人次和857人次。四大家班子主要领导成员还个别听取了200名同志的意见。在此基础上,省级领导班子和领导干部经过反复修改,写成剖析材料。531日,中央“三讲”办正式批复我省省级领导班子和领导干部的剖析材料。

64日,省级领导班子和领导干部“三讲”教育进入“交流思想、开展批评”的第三阶段,领导班子成员进一步深入查找自己在党性党风上存在的差距,领导班子成员之间普遍开展交心谈心。在此基础上,召开民主生活会,开展严肃认真的批评和自我批评。此后,又在较大范围内通报省四大班子民主生活会情况,并对省四大班子民主生活会满意程度进行测评,对四大班子初步整改方案征求意见。

617日,省级领导班子和领导干部“三讲”教育进入“认真整改、巩固成果”的第四阶段。首先,根据干部群众的意见对省四大班子的初步整改方案进行修改。 接着,“三上三下”,在更大范围多次征求意见,进一步认真研究和修改。然后,对整改方案和省级领导班子“三讲”教育总体情况进行民主测评。

626日,省委召开省级领导班子和领导干部“三讲”教育总结大会。总的来说,省级领导班子和领导干部“三讲”教育比较顺利,主要原因在于:坚持把思想发动、学习提高贯穿始终;坚持“开门搞‘三讲’”,广泛听取群众意见;坚持贯彻整风精神,开展积极、健康的思想斗争;坚持边整边改,取信于民;坚持主要领导带头,切实履行“第一责任人”的责任;坚持时间服从质量,把“三讲”教育扎实向前推进。

在省级领导班子和领导干部开展“三讲”教育的同时及其后,全省“三讲”教育分三个阶段进行。省直部分单位和荆州市、武汉市共129个单位从19994月份开始,于7月底基本结束。其他省直单位和市州在当年下半年进行。县市区四大班子在2000年上半年进行。

为巩固和扩大“三讲”教育成果,省委于2000131日决定对前段抓整改方案落实的情况组织一次“回头看”活动。320日,省委召开全省电视电话动员大会,要求“三讲”教育“回头看”活动分三个阶段进行:第一阶段,学习文件,征求意见;第二阶段,领导班子集体和个人自查自看,召开民主生活会;第三阶段,修改完善整改方案,通报“回头看”情况。此外,在“三讲”集中教育结束一段时间后,还要开展一次“回头看”活动,以保证深入整改,巩固和扩大“三讲”教育成果,确保“三讲”教育不走过场,使“三讲”教育坚持不懈、贯彻始终。

2000年,全省“三讲”教育及“三讲”教育“回头看”活动顺利结束。这次“三讲”教育在提高领导干部思想政治素质方面发挥了积极作用。通过“三讲”教育,领导干部普遍受到了一次深刻的马克思主义教育,提高了学习理论、增强党性锻炼的自觉性,进一步明确了前进方向;普遍增强了政治意识、大局意识、责任意识,提高了坚持党的基本路线和基本纲领、同党中央保持高度一致的自觉性;普遍受到了一次群众观点、群众路线的再教育,强化了坚持和实践党的根本宗旨的意识,促进了作风的转变和拒腐防变自觉性的提高;普遍经受了一次严格的党内生活锻炼,党的观念得到增强,贯彻民主集中制原则的自觉性和解决领导班子自身问题的能力有了提高;普遍增强了党要管党、书记带头抓党建的意识,提高了治党的能力和水平。

                                                    (本文摘自湖北党史网)